Haute Ecole Francisco Ferrer

Dans ce contexte d’exigences multiples, la recherche appliquée s’avère indispensable. Certains problèmes semblent trop ancrés dans le concret pour tenter les chercheurs universitaires. Ils se posent néanmoins quotidiennement à nos concitoyens. Nous trouvons dans la résolution de problèmes de ce type une gamme étendue de sujets de recherche. Qui plus est, lorsque le support théorique fait défaut, nous n’hésitons pas à le construire, participant ainsi de fait (même si la reconnaissance du monde académique ne suit pas) à l’édification d’un savoir universel.

De nombreux sujets de mémoire ont été présentés dans notre institution qui proposaient des méthodes originales de résolution de problèmes concrets. Une tarification de l’assurance quatrième âge[1] et dépendance a ainsi été proposée, de même qu’une méthode de calcul de l’impact fiscal sur le coût global d’un emprunt hypothécaire[2] du point de vue du client. Un logiciel convivial[3] a par ailleurs été développé et proposé à un public de spécialistes permettant à partir d’un « avertissement extrait de rôle » et de la connaissance des frais annexes (enregistrement, notaire et assurance vie) de quantifier avec précision le coût réel global net de l’opération pour le client. En cas d’utilisation de taux variables, la distribution de probabilité du taux actuariel est approchée par la méthode de Monte-Carlo. Certes, le niveau mathématique du modèle est raisonnable et ce dernier ne présente pas d’innovation majeure. Mais le problème restait en suspens : aucun organisme financier, aucune institution universitaire n’avait proposé ce service au citoyen.

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[1] Modélisation de l’assurance «dépendance » : application au cas belge, mémoire de fin d’études présenté par Jean-Paul Gustin, 1993.

[2] Calcul du taux actuariel des emprunts hypothécaires, mémoire de fin d’études présenté par Achille Carette, 1997.

[3] L’emprunt hypothécaire, de la fiscalité aux calculs actuariels, Daniel Justens, Achille Carette et Jean-Michel Briot, Presses Ferrer, Edition de la haute Ecole Francisco Ferrer, Bruxelles, 1999.